2月1日（木），4年生を対象に女性キャリア授業，
「ストレス対処法～とらえ方・考え方を変えよう～」を行いました。
このプログラムは，昨年は「認知再構成法・コラム法」として実施しましたが，
今年は，心の教育に関する夏の全国研修を経て，
生徒によりわかりやすいよう，
そして実際の場面に取り入れやすいようにと工夫し，
授業を再構成しました。
4年生では，これまでに
「コミュニケーション・スキル～アサーティブ・コミュニケーション～」の授業を2度行なっており，
そこで伝え方（非攻撃的自己主張）について学んできました。
今回は，相手の変容を期待するものではなく，
自分の考えを変えようというもので 続きを読む…

大雪の今日，学校は2時間遅れでスタート。
世の中は，交通を中心に若干乱れておりますが，
真っ白な雪に埋め尽くされた風景は，別世界のように美しく，
ちょっと 非日常 を味わわせてくれます。
乱れがちな交通状況の中，一生けんめい登校をした生徒たちは，
子犬のように全力で戯れておりました。

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12月７日（木），外務省外交史料館館長・福嶌香代子先生をお迎えし，
女性キャリア主催，「外務省・高校講座」を開催いたしました。
外務省の外交史料館では，
日本の外交の歴史を物語る，貴重な史料を所蔵しているそうです。
そのいくつかをスライドでご紹介いただきました。
また，福嶌先生自身の歩んでこられた道のりをご紹介いただきました。
育休のなかった時代に，海外転勤もこなしながら
２人のお子様を育ててこられた先生の経歴は，
これから女性の活躍が求められる時代を生きる女子生徒たちの
大きな刺激となり，参考となったのではないでしょうか。
福嶌先生はこの春まで，ＵＮ Ｗｏｍ 続きを読む…

11月5日（日），ダンス部は
取手市商工会主催の「とりで産業まつり」に参加してきました。
すばらしいお天気のもと，元気にダンスを披露しました。
今回，学年ごとのダンスの持ちネタと出演メンバーの関係で，
中学1年生の出番が少なくなってしまいました。
そこで，アナウンスとその原稿作りを全部任せたところ，
すばらしい働きを見せてくれました。
よく頑張ったね！

聖徳祭が終わって，キャプテンが5年生に代変わりし，
英検2次とブッキングして，急遽出られないメンバーがいたりと，
難しい条件下ではありましたが，
部員たちで力を合わ 続きを読む…

キャリア教育のために，
社会スキル教育のために，
予防教育推奨のために，
来るべき新指導要領と新しい学力観や指導法の導入に向けて，
生徒たちのために･･･，
先生方のために･･･，
心理学の知識のある教員が一人ぐらいいてもいいよなぁ
いや，むしろ必要だよなぁと
そんなことを考え，
一年半ほど前から心理学を勉強してきましたが，
この度，認定心理士（※）の審査に合格いたしました。
これは学部卒レベルの心理学の学習をしたことを証明するもので，
認定されたからといって臨床心理士のようにスクールカウンセリングができる･･･，
などというものではありません。
しかしながら，今ある教育理論や経験に，科学的 続きを読む…

聖徳祭。
ダンス部の，内部公開・一般公開のステージ公演が終わりました。
卒業生が写真を撮ってくれました。
この2日間の私の仕事場は，調光室。
緊張の「照明オペレーター」のお仕事は終わりました。
1：30から，屋外公演（レンガ広場）。
楽しく見守ってきます。
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聖徳祭（10月8～9日（一般公開9日））のダンス部の発表プログラムをご紹介いたします。
１．dance a passion　（全員）
２．JENNY　（中学・リリカル）
３．G-Spring　（高1・JAZZ)
４．りなまゆ　（高2・HIPHOP）
５．JENNI　（中学・HIPHOP)
６．J-pop medley　（全員）
７．Strange4　（高3・HIPHOP)
８．G-Spring　（高1・リリカル）
９．bampy　（高3・HIPHOP)
10.LUSH　（高2・HIPHOP)
11.BANST　（高3・HIPHOP)
12.フィナーレ
以上の12作品を予定しております。
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4日間の宿泊研修も、最終日となりました。
初日は講義中心に、
2～3日目は、「保健教育のあり方」「学校保健マネジメント」「保健管理のあり方」の
3つの部会に分かれての演習が行われました。
私は「保健教育のあり方」を選択。
その中でさらに「心の健康」「医薬品・喫煙・飲酒・薬物乱用」「現代的な疾病の予防」の
3つのテーマに分かれて活動をしました。
私は「心の健康」を選択。
課題は、テーマに沿ったプログラム案を考え、プレゼンテーションすること。
他県の見知らぬ先生と4人一組になり、授業案を考えました。
我々のチームは、すでに事前課題として持ち寄った授業案の中から、
昨年本校で4年生を対象に行 続きを読む…

独立行政法人、教職員支援機構が主催する、
「健康教育指導者養成研修」なる研修会に来ています。

3泊4日、文字通りの「カンヅメ」研修です。

お目当ては「心の健康教育」ですが、
初日の今日は、総論・講義中心。

それでも、早速「目からウロコ」な発見や学びがありました。

北は北海道、南は沖縄まで、
全国から245名の先生方が参加されており、
その先生方との情報交換でも刺激を受けています。


最近、さまざまな研修会に出席するにつけ、
「取手聖徳の女性キャリアって、すごいジャン！？
もしかして、最先端行ってる！？
教育改革、新指導要領、ある意味先取 続きを読む…

高校１年生を対象に，女性キャリアの授業で，新プログラムの「ピア・サポート」を実施いたしました。
「ピア・サポート」とは，カウンセリングの技法を活用しながら，
カウンセラーが･･･ではなく，仲間同士で支え合っていこう，という活動です。
主に大学などで取り入れられており，
本来は，育成研修を受けたピア・サポーターが，他の学生を支えていくというものですが，
今回は，高校生向けにアレンジし，「傾聴の技法」を中心にお話をしました。
途中，「話を聞きあう」というペアワークをやってもらったところ，
普段は物静かな生徒が，
「いつもは，あまり友達にしゃべらないのだけれど，話せてうれしかった」
といった内容 続きを読む…