先生のブログ

張替の『ほぼ日通信』

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 期末考査が終了し、生徒たちは部活動にはげんだり、ちょっとホッとしたり、それぞれの週末を過ごしていることと思います。

 先生方もイーアスつくばの私学フェアや各部活動の大会や練習試合の引率等。お疲れさまです。

 そんな中、7月7日(火)の朝、イギリス語学研修の引率に出発する私は、1日お休みをいただき、荷物と格闘していました。オックスフォードで滞在するのは、とあるcollegeの学生寮です。ホテルに泊まる訳ではありません。2週間余りの滞在ですので、シャンプーや洗濯洗剤等身の周りのもの・いつも飲んでいるサプリメント・着替え等など、あっと言う間に荷物が膨れ上がり。やっと準備が整いました。
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 第1学期期末考査最終日!会食に集まってきた生徒たち,笑顔がはじけていました。精一杯がんばったからこその「笑顔」だと信じています。食事中も,いつもよりも賑やかだったような気がします。
 メニューは,ご飯・わかめと油揚げとねぎのお味噌汁・チキンカツ風・ツナと野菜の和え物でした。
 「チキンカツ風」の「風」は,大豆等を素材としたお肉風の塊だったからだと思います。579Kcalと総カロリーも低めのヘルシーメニューでした。
 七夕の笹飾りも多くなってきました。週末,強い風雨との天気予報もありました。7月7日,七夕の夜には天の川が望めるといいのですが。
 今日・明日の2日間,つくば市研 続きを読む…
 昨日のblog、長野校長先生の『闘う校長日記』とこの『もうひとつの職員室』張替の『ほぼ日通信』の記事がかぶりました。しかも、校長先生がクイズにされた「箱の中身」を、張替が簡単に明かしてしまうという。真剣にクイズの答えを考えてくださった皆さま、すみませんでした。

 お詫びに「箱の中身」を生物室で取材してきましたので、ご紹介します。(なるべく近づきたくなかったのですが。)

 箱の中にいたのは、アフリカツメガエルというカエルです。生物のI先生が水替えにいらっしゃるタイミングで、生物室に潜入しました。英語のK先生と通りがかりの6年生(高校3年生)を巻き込みました。

 水槽の中のアフリ 続きを読む…
第1学期期末考査がスタートしました。私の担当する4AB(高校1年AB組)の[国語総合・古典]は、初日の2時間目。歯応えある問題でしたが、生徒たちはがんばって取り組んでくれました。

課題が残ったのは、解答のスピードです。確かに、問題数は多かったのですが。2年半後の[大学入試センター試験]を考えると、ついつい分量多めの問題になってしまいます。

思えば、これまでの先輩たちも、この「洗礼」を受け、力をつけていきました。懸命に問題に取り組む生徒たちの姿と、卒業生たちの笑顔が重なります。この夏、4ABの生徒たちと一緒に、「古典文法と向き合う夏」になります。がんばろうネ!

今日の会食のメニュ 続きを読む…
イギリス語学研修の出発まで、残すところあと1週間になりました。

生徒たちは、明日からの第1学期 期末考査を乗り切って、出発となります。

引率の私は、期末考査の作問を終え、今日は午後から守谷・つくばみらい地区に、夏の[オープンスクール・体験学習編]のPRに!8月21日・22日・23日のオープンスクール、体験型の講座をたくさんご用意して、お待ちしております。中3生の皆さん・小6生の皆さん、ぜひ一度、取手聖徳に遊びにいらしてくださいね。

少しずつですが、イギリス行きの準備をしています。ガラケーをiPhone とiPad に機種変し、blogをupする練習をしたり、林望さんの『イギリス 続きを読む…
 第1学期期末考査開始まで,あと2日!放課後,[国語総合・古典]の質問教室を実施しました。
 期末考査に向けて,各自が学習して残った疑問点に答えました。今回の考査の中心は,用言の活用と接続助詞「ば」の識別・係り結びの法則・助動詞は「ず」「けり」の2つ。「覚えておかねばならぬこと」がたくさんあり,消化不良を起こしている生徒もいます。一つひとつ丁寧に,繰り返し何度質問されても,同じことを繰り返し。
 「文中の活用形」と「助動詞の接続」が混ざってしまって,「何を聞かれているのか?」が分からなくなっている生徒もいました。もつれた糸は解きほぐし。期末考査の得点に繋がることを祈っています。
 質問教室 続きを読む…
 1校時,4B(高校1年B組)の授業,期末考査前の最終時間でした。学習の概観を振り返り,ポイントの総まとめと問題演習を実施しました。「29日(月)放課後の質問教室までには,[国語総合・古典]の勉強,一通り終わらせておいてね!」と。
 4A・4Bそれぞれ,生徒が[期末考査予想問題]を作ってくれました。それぞれ見せてもらいましたが,授業のポイントはしっかり押さえられていて感心しました。がんばってね!
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 取手聖徳女子中高は女子校ですので,いつも相手にしているのは女の子!そんな私が,今日は珍しく2人の男の子と接する機会がありま 続きを読む…
 第一学期期末考査開始まであと6日間!放課後,担当する4AB(高校1年A組・B組)の生徒たち対象に,[国語総合・古典]の質問教室を実施しました。
 16:30 職員会議が終わるのを待って始まった質問教室。
 終了予定の18:00まで,生徒たちは熱心に取り組んでくれました。
 授業と同じ説明をただ繰り返すだけなのですが,「あっ,分かった!」と納得し笑顔になる生徒の様子を見ると,私自身,ホッと嬉しくなります。
 質問教室という名称のイベントなので,「教えてもらえる」と思って参加している生徒もいるのですが。油断をしていると「逆質問」の洗礼を浴びせることにしています。受け身のままでは,「 続きを読む…
 1校時、4B(高校1年B組)の[国語総合・古典]の授業、用言の活用の総合演習。『宇治拾遺物語』を素材に、識別の練習を重ねています。

 古典の考査は、1週間後に始まる期末考査の初日。B組の生徒たちはフルスピードの授業に、よくくらいついてきてくれています。この調子で、用言の活用と助動詞の識別を、しっかり身に付けていきましょう!
 上の写真は、授業終了後の休み時間の様子です。1校時終了後、私がプリントチェックをしている間に、生徒たちが次の授業(習熟度別の英語の授業)に向けて移動し、準備を整えていました。感心、感心。
 A組・B組の皆さん、明日、朝の学習で[古文単語の小テスト]があ 続きを読む…
 今日,3校時・4校時は,「平成27年度 明和会総会」が行われました。「明和会」というのは,取手聖徳の生徒会の名称です。
 第一体育室に全校生徒が集合し,平成26年度と平成27年度の明和会役員中心に,議事が進められました。平成26年度の活動報告・平成26年度の収支決算報告・平成27年度の活動報告・各学年委員会や各種委員会からの年間活動方針の提示。
 冒頭の明和会長からの「学校をより活性化するために,一人ひとりが真剣に考え,積極的に明和会活動に参加しましょう。」という挨拶を受けて,全校生徒が主体的に総会に臨むことができたと思います。
 今朝,家を出がけに「今日,生徒総会なんだ。」と話 続きを読む…
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