本日、龍ケ崎市民会館で県南音楽会が開催されました。
取手聖徳からは、吹奏楽、合唱、箏曲が出演しました。

箏曲はプログラム1番だったので、
準備が慌ただしかったですが、
いつもよりスムーズに余裕を持って
本番をむかえることができました。

本番で100%の力を出すためには、
練習で150%に仕上げておかないと！
ということを再確認して、
今日からは、コンクールに向けての練習です。

その前に、漢検。
試験に間に合うように、一足先に学校に戻ります。
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明日は、県南音楽会。
新入部員の初舞台です。
5月からスタートした新入生には、
時間的にもレベル的にかなり厳しい練習でしたが、
良く頑張ってくれて
なんとかアンサンブルに合流できるようになりました。
今日は最後の仕上げ練習。
より良い演奏を目指して、配置を変えたり、
演奏だけでなく、
舞台の出入り練習や正座練習、姿勢や息あわせなど、
視覚的な部分もこだわって仕上げました。
上級生も初舞台の新入生も
明日のステージで楽しんで演奏できることを願っています。

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今年一番の暑さに負けず、
元気いっぱいの体育祭が行われました。
中学生全員による徒競走。
３年生の最終レースには、校長先生も参戦。
熱い握手をかわし、いざ勝負！


心配されたムカデリレーも特訓の甲斐あって
見違えるように上達した１年生にビックリ！
タイフーンリレーの前には、
１・２年生で円陣を組んで士気を高めました。

今年からルールが変わった大玉。
応援団が策を練った、その結果は・・・
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今日から体育祭の練習が始まりました。
曇り空で吹く風も心地よく、
どの学年もスムーズに競技練習をすることができました。
中学生の競技の一つ目は「徒競走」。
二つ目は「ムカデリレー」。
慣れない１年生チームは、思うように進まなかったり、
コーンが回れなくて立ち往生したり・・・
時間切れで２年生までつなぐことができませんでした。

その後、一生懸命練習したのできっと本番はバッチリです！
３年生はリズミカルにたすきをつなぎ、圧勝！

三つ目は「タイフーンリレー」
こちらは、大健闘。
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２年生の女性キャリアでは、ＴＨＥ起業のプログラムがスタートしました。
今日は、岩崎教頭先生から「流通について」のお話しをいただきました。
市場調査から商品開発、商品価格の決め方等
これから起業する２年生にとって大切なことばかりです。
積極的に発言をしながら、しっかりと講義を受けていました。
いよいよ次回は、会社設立です。

本日実例として学んだのは「チョコテック」 ！

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１年生は、前回の女性キャリアで
情報リテラシーについて、板垣先生からお話をいただきました。
携帯やスマホは便利な反面、使い方を間違えると大きなトラブルに巻き込まれます。
今後は、想像力を持って、正しい使い方でコミュニケーションができるよう
心掛けていってもらいたいです。

そして、今日はアサーティブコミュニケーションについて学びました。
相手の権利を奪わず、不快な思いをさせないで自己主張をすることの
大切さは、日常生活の中で実感できているはず。
意識的にアサーテイブな言動を取るための練習として
次回は、自分たちで考えた様々な場面でのロールプレイ発表を行います。 続きを読む…

二ヶ月前のことになりますが、
旧３Ａのクラス会がありました。
幹事のＭ本さんのラブコールで
当時副担任でお世話になった門倉先生、佐川先生、
ＮＺ研修に全員が参加するほど英語に興味を持たせてくれた石神先生も
出席してくださいました。
Ｍ村さん、Ｏ野さんは、比較的多く母校を訪ねてくれているメンバーですが、
一斉に集うのは久々でした。
４月から社会人として羽田空港隣接のホテルで
ホテルウーマンとして活躍のＴ辺さん。
４月から心機一転、英語を極めるために新しい一歩を踏み出したＯ田さん。
薬学部のＴ代さんとＫ川さんは、追試の有無で真逆の状況。
でも、３分の１を無事通過です。
ともかく、大 続きを読む…

新しくなった中学学習室に
各種検定試験への取り組みが一目でわかる掲示を作成しました。
下級生は上級生を目標に
上級生は下級生から刺激を受けて
お互いに切磋琢磨できるように工夫してみました。
今後、合格者の札には花を飾る予定です。
中学生のみなさん、
頑張って学習室にたくさんの花を咲かせてください✿
中学掲示版のレイアウトも一新しました。
保護者のみなさま、
日曜日の後援会総会でご来校の際には、
是非、中学学習室・準備室も覗いてみてください。

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中学２年生の女性キャリアの授業は、
今日から経済観念のプログラムが始まりました。
毎年、中学生作文コンクールでお世話になっている
生命保険文化センターの講師の先生を お招きして、
ライフラインや 将来かかるお金やリスクについての
お話をしていただきました。
クイズやワークシートをしながらの楽しい授業で
生徒たちも積極的に参加していました。

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中学では、長年「スタディライフ」という生活の記録を活用して
日々の生活の振り返りをを行っています。
担任の先生との交換日記的な面もあり、
悩み相談や学習のアドバイスなども日々綴られています。
今春卒業した高校生が卒業間近に
大切に保管していたスタディライフを持参し
読み返しながら、自分の成長をつくづく感じたと言っていました。
今年の１年生から、フォーサイトという手帳に変え、
生活の記録に加え、学習の振り返り、提出物や家庭学習の管理なども
しています。
ご覧のとおり毎日びっちりと書き込みがされています。
担任の先生がコメントするを場所を探すのに苦労するほどです。
フォーサイトを使いこなして 続きを読む…